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但见那对父母急的啊，一个个捏着拳头，心里默念：描述大海啊！说重点！说重点！！说重点！！！ 小雨萌：“……我们刚下了巴士，就看到了大海，这大海好大啊，里面全是水！” 噗！ 众家长笑喷了。 老师见小姑娘闭嘴了，问道：“完啦？” “完啦，老师，到100字了么？” “呃，大家掌声鼓励！” 这时，只见那对父母的脸垮的……只剩下尬笑了。 老师问道：“还谁来？” “我儿子试试！” “好，小猛子，你来！” 小猛子被妈妈推到了人群中，他怯怯地瞄了人群一眼，然后，“今天我们也来到了山城，雨萌是和爸爸妈妈来的，我也是，他们坐了大飞机，我们也坐了……我现在也看到了大海，雨萌说得没错，这里面真的全是水！” “噗！” “咳咳！笑得肚子疼！” “这小男孩，这TM会抄，哈哈！” …… 众家长前仰后合的，纷纷笑哭中。这帮孩子是真让人哭笑不得啊！ 毕竟，眼下这帮孩子才四五岁，甚至有3岁左右的，若想指望他们能出口成章，堆砌华丽的辞藻，用精当的词汇描述眼前这浩渺的汪洋大海，那明显是不现实的。 孩子们能利利索索说足100字就不错了。如果说能把这100个字的限度，全部用在对大海的描述上，那对于这个年龄段的孩子来说，可以称为小天才了。 也有小孩子的确天赋展现得很早，能出于人类本能，通过五官的感受来多维度地展示眼前的大海，比如说小果冻。 连续几个孩子说罢之后，老师点名了，“小果冻开始吧，这个环节本来就是为你布置的。” 果冻满脸的抗拒，看了看哥哥，“我哥哥是作家，哥哥你先来啊！” “你哥哥是作家不假，但是这个环节是给孩子们准备的啊！” “可我哥哥也是孩子啊！” “你哥哥不是孩子啦！” “我哥哥是！”果冻肯定地说，“我妈总说，‘这一大一小两个臭孩子，没有一个省心的’，这不都是孩子么？” “呃……这是考小孩子的，不是考大孩子的。来，果冻，展示你才华的时候到了！” 果冻撅了撅嘴：“那……好吧。我今天看到大海了，海水好蓝啊，海面起起伏伏的，哥，帮我数着点儿字数。” 李凡打了个OK的手势，他很满意，心道：还好啊，没给我水字数！ 果冻闪着大眼睛，“海风是从对面吹过来的，那里看不到边儿，好神秘啊。海面亮晶晶的，真好看，呃……呃……哥！” 李凡：“已经50个字了。” 果冻挠头，这可咋办？憋不出来了！ 转念间，她脑袋里灵光闪动，有了：“大海里好多美味呢，有带鱼，贝壳、大虾、大螃蟹……” 李凡懵了，这…… 果冻咽了下口水，“哥，上周咱们吃的是什么鱼拌饭了？” “三文鱼拌饭！” “对！还有三文鱼！它们都是我们饭桌上的好伙伴！大海，真好！” （嗯，对，果冻就是一个吃货小天才！） 此时此刻，家长们都要笑哭了，大人们都想起了自己小时候憋日记憋作文的场景，何其相似啊！ 自己小学时候写作文或者日记，不也是这个风格么？比如：今天是星期一，我学到了好多知识——（课本知识抄完）——我要好好学习，天天向上。 老师边笑边鼓掌，“很好，非常不错。” 的确还可以，毕竟才4岁的小屁孩。 这帮孩子也有特别笨特别孬的，有的憋不出来直掉眼泪，有的明明能憋出来，却偏偏羞于开口。 孩子表现好的，家长们便得意得很，那些孩子表现差一些的家长呢，则颇有丢了多大面子的感觉。 总之，家庭和家庭之间的终极PK，往往不是车子房子，而是孩子！ 下午，家长们陪同孩子在沙滩上进行亲子游戏，人体陀螺、风火轮、罗马大炮等等，家长孩子们不亦乐乎。 沙滩上阵阵欢声笑语，洋溢着幸福和温馨。 夕阳西坠时，染红了波光粼粼的海面，天际尽头的浮云缥缈着迷离的酡红色，仿佛蒙上了一层细细的纱。海滩这边暗下来了，婆娑的椰树变成了墨绿色，海洋那边却浮动着神秘的光彩，引人心驰向往。 所有人停止了游戏，齐齐望向这绚烂的海滩美景。 “好漂亮啊！”果冻看入迷了。 “妹妹，以后咱们天天都能看到大海，哥在深海市海边买了房子，你以后想看，天天能看到！” “太好啦！”果冻蹦蹦跳跳地拍巴掌，“那我们天天去抓鱼！” 李凡无语了，“你能不能一天天不想着吃？” 果冻嘟嘴，垂下了小脑袋，“那这一辈子还有什么盼头啊！” 小孩儿说大人话，引得众人笑声再起。 李凡：“你得有更高的追求啊，比如说立志成为经济学家啦，成为大明星啦——” “去去去！”顾亚婷推了他一把，“边儿去，你四岁的时候有人生目标啊？你四岁的时候戒没戒奶都不好说呢！” 李凡振振有词，“你不懂，我这是‘洗脑’教育法。妹妹，你得有目标，目标不停更改也成，但得有个目标。”