涡摸文学网 - 都市青春 - 文豪的悠闲人生在线阅读 - 第754页

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    而吴婶之所以在这里,也是顾妍雪喊来的,当然也是众人决定的。

    本来之前吴婶已经在别墅那边打理一切,只不过因为两个宝宝的原因,所以干脆就让她过来了!

    毕竟吴婶在着方面可是老江湖了!把孩子交给她照看,也很放心。

    不仅现在家中有就只有云幕月产后还没有工作的原因。

    不过最近李旭升倒是知道自己媳妇似乎想复出了?

    而这时。

    也是说曹操曹操就到。

    这不,吴婶给宝宝们奶瓶后,才对李旭升道:“少爷,少夫人好像有事找您。”

    “是吗?”李旭升点头,然后道:“那麻烦吴婶看着她们,我去看看……”

    “放心吧!”

    看着两个小公主般的人儿,很和谐的躺在一块,吸着奶瓶,这一幕,确实让人喜爱。

    接着,李旭升上了楼。

    不过并不是回房,。

    因为他知道,今天上午,云幕月一直待在她平常练习歌曲的房间里。

    这里房间的设备都是高级的,平常李旭升也是在这里唱歌的。

    不过最近一段时间倒是没有来过了。

    这个房间其实隔音很好,和其他房间的隔音效果不同。

    直到他来到门外,他才听到里面有弹奏的声音。

    ……

    几年后,他因得知她患有心。。。

    他果然还是爱她,次日,他毒火攻心暴毙而亡,临终前,他命人将她的名字刻在墓碑上、一生有你足矣,怎奈我不珍惜。

    把这凄美的背景故事拍完当作歌曲的MV,不得不说,也是一件快事。

    而这会儿,李旭升他们已经开始拍摄最后两首了!

    雨碎江南!

    李旭升记得,这首歌好像没有MV吧?

    不过不管它有没有,根据这首歌的意思,还是能够揣摩出来的。

    虽然这是一首纯音乐。

    但是……→_→

    一首纯音乐却弹奏出了人生的百般滋味。

    一首纯音乐弹奏出了生活里的点点滴滴。

    一首纯音乐弹奏出了爱情里合合分分。

    一首纯音乐弹奏出了人生的全部历史泪!!!!

    所以说,这种歌曲,不填词是一种遗憾,填词也是一种遗憾。

    烟雨朦胧柳依依,江南美景一如昔。

    物是人非曲中醉,满腔落寞谁

    人寄。

    《雨碎江南》是一首惊艳的歌曲,以婉转的二胡,悠扬的横笛,琮琮的古筝,三段相似又迥异的乐章,描述了江南一个落雨之夜,三个人间剪不断理还乱的爱恨嗔痴。

    那是怎样的一个雨夜?

    暮春。

    天幕低垂,夜微凉。

    细雨簌簌,露重湿衣。

    斜倚长亭,凭栏远眺,依稀可见驿站马道蜿蜒至远,模糊在雨雾中。低头,还能见,亭下十米外一座精致庭院,灯火通明。

    不见人踪,但见园中芭蕉一洗如碧,樱桃沐雨似绯。

    那是怎样的三个人?

    一样的风华绝代,一样的气干云天,一样的坚强倔强,却也一样的孤寂绝尘。

    那是怎样的一段故事?

    无非爱与被爱,不爱与相爱,追逐与挽留,伤害与误会,身痛与心痛,错过与把握。

    在温柔中陷落,在仇恨前挣扎,在选择前徘徊。

    再回首,旧梦已逝情已远,马道漫漫至天涯,庭院咫尺却不能相见。站在雨中想着无人能懂的心事,任凭衣袂濡湿、鬓角吹乱、泪流纵横。

    闭上眼,让意象沉淀,让心跳与音符同步。

    感觉那哀愁幽婉的乐音从心底生根发芽,夹带微痛,随着血脉延伸到四肢,又流回心脏。

    雨碎江南,那从天而降的,可是你伤心的泪?

    碎心红尘,“风来只当拂面,雨来正好洗身”,谈何容易?

    风不言吹散了多少年华。

    回眸一笑间已谈了明月。

    ……→_→

    遇见他,似乎什么都没有改变,可是,什么都变了。

    他坐在窗边,十指轻颤,笛声似乎脱离了乐音嘈杂的教室。

    “她是江南,以后和你们一起学习。”

    我攥紧了手中的竹笛。

    “来坐我边上吧。”他停下吹奏,微笑如兰花盛放。

    “我叫顾雨。”

    他眉目如画。

    “我叫江南。”

    “你叫江南。”

    两个声音同时响起,相视一笑。

    ……→_→

    那支竹笛被我保存的很好,为了每一次走进教室,都能看到他的笑颜。

    “明天就是比赛了,你不参加,可以来看吗?”

    他把竹笛放好,偏过头问我。

    “好。你一定要加油哦!”

    这不是我第一次看到这么多的观众,却是第一次看到台后那么多乐器在候场。

    古筝,琵琶,中阮,杨琴,还有竹笛,密的有些喘不过气来。

    老师说,他的实力是可以进前三的。

    嗯,他可以。

    他走上台,台上空旷的令人心慌,只有他和他的竹笛,那般宁静,温润的发亮。

    在他的唇瓣轻触笛身时,时间仿若静止,笛声如诉。

    老师猛地叹了一口气,“他终究是选了这首曲子。”

    我知道,他分明熟习名曲《姑苏行》的指法,却最终选了这首曲子,