第1050章 【1050】学期开始1

    什么意思呢？

    就是日后他们这批人要根据自己的能力，不管是化学系还是生物系，都要进行各项专业学习，如果两门专业同时达到一定标准，并经过了两大研究院的肯定，毕业之后就能顺利进入实验室进行科研研究。

    李想一听这个就乐了，原来是这个意思啊，她还以为是什么呢，这下好了，她能同时修两门功课了。

    原本她以为之所以开设这门学科，是因为有临界于两门学科中间的专业学科，没想到最后还是得分开学习。

    如此一来，她可不就是既能学习化学又能学习生物？

    这不算蹭课，而是正大光明的上课了。

    李想表示很满意，今年先试试，看看难易程度在哪里，如果是自己学过的，掌握过的，那她就能多学两门其他系的课，比如英语系，再比如其他外语系。

    前面说过，李想之所以老老实实不跳级的报考京大，就是想利用这四年过度一下她的专业知识。

    这样到了军医学院那边，她才有机会拿出来使用，如此一来，就不觉得突兀了。

    有了这个认知，好多人都觉得自己被坑了，在他们看来，学习一门专业就已经很辛苦了，可现在要同时学习两门专业，那是不是意味着将来他们是一丁点的休息时间都没了？

    大学的生活相对来说还是挺自由的，有时候上午有课，有时候下午有课，都是大课，除非是做实验的小课，基本上能够合理的排开自己的时间，可是现在一来，他们这个专业要比旁人多付出两倍的辛苦才能维持平衡。

    所以立即有人提出：“老师，这不公平，我是被划分到这个专业来的，以我的成绩，就是去生物系，或者化学系都可以的，为什么要给我安排到生化系来？”

    “就是，我也觉得压力好大，同时学习两门，还要保证两门专业都能过关，不挂科，这得付出多少才能做到？”

    相对于同学们七嘴八舌的讨论声，导师很快就注意到坐在第一排中间始终淡定自如的李想。

    李想大名，也许她的同学不知道，可是不管是生物系还是化学系的老师教授导师就没有一个是不知道的。

    所以导师也不去解释，而是看向李想：“这位同学，你是怎么想的？”

    李想没想到会提问自己，左右看了眼，伸手指了指自己，得到对方肯定的点头，她才知道真是在提问自己。

    当即站起身，想了下，才不紧不慢的道：“我能被选进来，说明是老师对我的信任，当然也是我的成绩让我又了这次不容易的机会，既能学习化学，又能学习生物，这是多么难能可贵的机会？”

    “老师为了我们这一个班都能错开课程，那我为什么就不能错开我自己的时间，同时学习两门功课呢？再说了，知识是学给我自己的，又不是学给别人的，将来受益的也是我自己，我没啥可抱怨的，只会感谢老师和教授给了我这次机会。”

    “很好，想不到李想同学觉悟这么高，难怪各科老师都对你刮目相看，大家不需要用这种眼神看着我，你们好好的想想，这到底是害你们的，还是助你们的。”

    “好不容易考上了清大，还是这么不一般的专业，你们非但不觉得庆幸，反而觉得不公平。如果你们真的觉得不公平，完全可以打报告到院里面申请转系，只是转走了，再想进来，可是不容易哦！”

    话到这里，导师直接扣上花名册对李想道。

    “基于你们的表现，现在我任命李想同学为咱们班的班长，你们有意见吗？”

    李想嘴角一抽，刚想要举手反对，却不想其他人居然没有一个反对的，显然大家都没将注意力放在这儿，而是翻来覆去的思考他们这个专业的优势到底在哪里。

    就这么一愣神儿的功夫，导师就拍板定下了：“那行，日后李想就是你们的班长了，李想你跟我来，”

    李想有些不高兴，她不想当班长，自己的心还操不过来，哪里有时间去操别人的心？

    “邓老师？我能不能拒绝？我不想当班长！”

    邓老师和她一起站在教室外，往教室看了眼，她的同学们正交头接耳，叽叽喳喳的讨论个不停。

    便好言好语的道：“你必须当班长，你是他们里面最小的，却是分数最高的，有你在，才能让他们意识到，少壮不努力老大徒伤悲的悲哀，我之所以没有当众说出你的年龄，也是想让他们自己认识到你的优秀。所以你的班长职位，必须干，不仅得干，还得干得好才是！”

    李想脸一黑：“老师，您这是强买强卖，不公平！”

    邓老师呵呵一笑，“放心，干了好了，实验室的钥匙也交给你，怎么样？”

    李想眸光一亮，立即意识到这是个饵，偏偏她还乐意之至的愿意上钩。

    “果真？我什么时候用都可以？”

    “原则上是这样，只要不毁坏实验室的器材，自然可以任你用，怎样？有了这个好处，你愿不愿意接受这个职位？”

    虽然李想手里面也有很多实验用器材，可大都挂在商城里，要想用得花功德值买，很麻烦。

    与其那样，倒真不如搁在学校里做研究，要知道不管是生物还是化学，实验室的课程可是占据了一半，不，甚至可以说三分之二，实验做不好，理论就得不到实践，实践不合格，还怎么得出结论？

    没有结论，这两门等同于白学。

    李想立即点头如捣蒜，“答应，这必须得答应啊，不答应那不是傻子吗？”

    邓老师三十多岁，还很年轻，是清大本校毕业，已经做了好几年的导师了，平时也会带一些基础理论课。

    “很好，那就这么说定了，喏，这是咱们班安排的课表，只要是教授的课程都是大课，不是和生物系合着一起上，就是和化学系合着一起上，做实验的小科目则是属于我们自己的小课，你安排下，让同学们都抄一下，明天上午第一节课，你安排人去教务处领书！”

    “是，邓老师。”安排好这一切，邓老师才走，结果她一进教室，同学们齐刷刷的朝她看了过来。