分段阅读_第 5 章

    芝兰。

    作者有话要说：

    ☆、许家有女而好

    二年级新转来一个女生，是个短发女孩子，白白净净很漂亮，像个瓷娃娃。上台自我介绍，她说：“我叫许倩，今年8岁，希望能和大家成为好朋友，一起玩游戏，谢谢。”落落大方地走下来，于我右前方落座。

    后来我才知道，她是副校长的外孙女。

    她很活跃，穿着最显眼的白球鞋蹦蹦跳跳可老有人不小心踩到她，哭又不是不哭又不是。上课经常转来转去聊天，有次往我这边看了一眼，甜甜地笑开，还伴随着“嘿嘿”一声，我也报以傻笑。

    第二天早上，她就调到和我同桌。说实话，不是不讨厌的，我和张薇那么好，你凭什么呀！于是整个上午没有理她。课间去厕所，许倩坚决要陪同，外面下着小雨，她躲在我伞下自言自语。我故意加快脚步，她淋了一脸雨水，继而跟上来。走着走着我忽然停下来，许倩带着她的碎碎念淹没在雨中，反应过来后破口大骂，我开心地咧嘴笑起来，觉得似乎也没有想象中那么讨厌。

    大学的时候我们不拖到最后一分钟踏着铃声进教室决不罢休，而小学截然相反。她放弃午休站在二楼走廊上守株待兔，在我走到运动场的时候她就冲下来，不由分说被拖到办公室大厅，拿了两个跳跳球和几粒军棋，告诉我跳跳球弹一次看能捡多少军棋，谁一次捡的多谁赢，可以吃到茶几上的荔枝。我看到山丹丹那个红艳艳的荔枝啥都忘了，光顾点头，不然怎么说“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”呢，如此美味，无可厚非。

    就这样，我被妖精小倩迷惑了。

    回到教室，朱学冬和谢登御把旁边的一条椅子搭在我们的椅子上做跷跷板，被许倩大喝一声悻悻离开，于是我们俩人开始玩起跷跷板。椅子的表面字迹斑驳，每位同学上完鲁迅的《三味书屋》后几乎都会在课桌、在椅子、在墙上到处刻“早”字，小学生口齿不清念起来后面会跟着一长串的“呜~~~”，比火车开动时的鸣笛场景还要bi真。老师解释说迅哥儿不是刻在桌子上而是刻在心里，你们要学的深沉有内涵知道吗？大家懵里懵懂地点点头，然后继续刻字。

    许倩很乖巧，嘴甜，长得漂亮，特别讨大人喜欢，成了家里的常客。

    那天爸爸妈妈要出门，妈妈对许倩说：“你能不能留下来陪沐沐？”

    许倩想也没想，点头，说好啊。

    我们看了会儿电视，我问她要不要跳橡皮筋？她说好啊，可是我们只有两个人！我把椅子搬过来，说这样不就可以了。跳累了就跑出去找萤火虫，快要过新年了，晚上贼冷，雾气朦胧中连坚守岗位的路灯都显得苟延残喘，哪里会有萤火虫。可我们沿着石板桥下的溪流一直找，明知不可为而为之。那个年纪尚未读透鲁迅，一知半解或者干脆半解也无，却已经学着互相安慰：只要肯找，总是会有的。

    后来因为冷，不得不回去，继续看电视。一直到了半夜——十点对于我们来说已经是突破极限的晚了，爸妈还没有回来，我开始心不在焉，许倩觉察到，靠过来抱住我的脖子说：“没关系，有我陪你着你呢。”

    这句话像个定心丸，突然间释怀，也回抱着她。

    两人紧紧相拥，我说我们要永远这样好下去，一直好到一百岁！她说：“嗯！”

    作者有话要说：

    ☆、来去匆匆的地久天长

    当然，在许倩降临到我身边的同时，杨滨班上也新转来了一个男生，长得很好看，像《灌篮高手》里的流川枫，尤其是打篮球的样子，叫许晨铭。

    许晨铭是所有男生的朋友，他有相机，有跳棋，有变形金刚，听说上次考试得了班里的第一名家里奖励了一台小霸王，还约了全班男生周末去他家一起体验新机。路上杨滨遇到我，问要不要带上你，我点点头，看着张薇又摇摇头，他就把我拖走了。

    原来许晨铭的母亲就是常来我家串门的阿姨，亦是妈妈的干妹妹，她看到我很兴奋，说很久没来我们家里玩了啊