涡摸文学网 - 都市青春 - 万能数据在线阅读 - 第294页

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    袁华:MMP!

    小胖子和麦迪还未回来,估计还在从一个母老虎和一大堆女装大佬中求得一线生机。

    而袁华在听了自己的劝告之后依旧在望着一块姨妈巾伤春悲秋。

    自觉无趣的程诺爬上床,拿起《解析几何》看了起来。

    《解析几何》,这本书算是数学系的专业书籍。是介绍如何借助坐标系,用代数方法研究集合对象之间的关系和性质的一门几何学分支,简称解几,称为又坐标几何或卡氏几何。

    通常使用二维的平面直角坐标系研究直线、圆、圆锥曲线、摆线、星型线等各种一般平面曲线,使用三维的空间直角坐标系来研究平面、球等各种一般空间曲面,同时研究它们的方程,并定义一些图形的概念和参数。

    《解析几何》是几何学的入门教材,和高等代数和数学分析的地位一样,都属于数学系的基础课程。

    是为了后面对几何方面更加深入的研究打基础用的。

    《高等代数》,《数学分析》,《解析几何》这三本数学专业教材书,程诺本来是没有的。

    不过,廖之行教授应该是对程诺真上心了。

    昨天的晚上,廖教授就托一位数学系的学生,将三本课本连夜送了过来,生怕因为没有课本而耽误程诺在数学方面的学习进度。

    当时拿到这三本书的程诺,都快要哭了。

    不是感动的,而是心痛的。

    妹的,这三门数学专业课,看来如何使躲不掉了。

    除了不用参加最后的期末考试,程诺必须像一个苦逼数学系学生一样,沉迷在枯燥的数学题中。

    我丰富多彩的大学生活啊。

    大一上半学期,程诺估计也就这样了。

    只不过希望下半学期的时候,能够逃离廖教授的魔掌吧。

    那时候,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

    自己漂遍整个京都的梦想,将会实现。

    程诺只能在心中安慰自己道。

    第二百三十四章 线性方程组

    程诺躺在床上,继续抱着那本《解析几何》看着。

    程诺的翻看速度很快。

    这本书他是昨天晚上才拿到手,今天下午也才刚刚看。

    可以说,在这之前,程诺完全没有了解过,甚至不知道这本书的内容。

    可就短短半个小时的时间,程诺已经将整本解析几何全部看完。

    里面的内容,无论是平面的坐标和向量,还是空间中的各种曲线,全部了然于胸。

    每个章节后的课后题,程诺也随便选着做了几道。

    感觉嘛……就是没有感觉。

    就是啥感觉都没有,题目就做出来了。

    程诺还能怎么办啊?他也很无奈的好吧。简直一点挑战极限的快感都没有。看完之后,就陷入索然无味当中。

    不过,课后题毕竟只是用于巩固知识点的最基础题目,算不上什么。

    程诺相信,在后面的深入学习中,一定会有更多有趣而又精彩的题目出现的。

    就在程诺刚把《解析几何》的课本放下,准备下床叫袁华一起去食堂吃饭的时候,小胖子和麦迪几乎是前后脚的回到宿舍。

    “你们两个怎么样了,怎么这么晚才回来?”程诺从床上爬起来,扶着床头,兴致盎然的问两人道。

    “哎!”小胖子和麦迪两人对视一眼,皆是长长的叹息一声。“说起来,都是泪啊!”

    在程诺的追问下,两人终于说出了他们各自故事的结局。

    小胖子在那一句发言把暴脾气的陈沫学姐惹恼之后,在路演的摊位前,又是跑腿,又是递茶。顺便给陈沫学长的肩膀施展了一套家传的按摩功夫。

    阿威十八式,全活不打折!

    陈沫瞬间满意上了小胖子的按摩手法,立刻拍板决定,将小胖子纳入钢琴社。

    至于主要的任务嘛,就是给各位学长学姐端茶倒水,顺便赠送全套按摩。无聊的时候,还要陪聊天。

    什么,不同意?!

    哈哈哈!这件事,是你说不同意,就能不同意的吗?

    于是,小胖子十分光荣的成为清华钢琴社的一员。

    而麦迪那边,悲剧程度丝毫不亚于小胖子。

    莫名其妙的发现自己喜欢的学姐,哦,不对,是学长!打扮成秋月爱莉的雷锋学长,竟然是江湖上盛名已久的女装大佬时,麦迪几乎是拼了命的想跑。

    可是……在一大堆女装大佬面前,麦迪岂能有机会逃出生天。

    在“秋月爱莉”学长以非礼之名的要挟下,麦迪含着屈辱的泪水,签下了丧权辱人的入社条约。被迫自愿加入清华cosplay社,过着和一大堆女装大佬同一屋檐下的生活。

    ……

    “f(x,y)=0,g(x,y)=0。对于这样一个二元高次方程组,想要求他在复数域的全部解,可以先把f(x,y),g(x,y)看作是x的多项式,令R(f,g)=(……^_^……^_^……),如果(x1,y1)是方程组的一个解,那么y1就是R(f,g)的一个根……由此可知,如果我们想解方程组,就要先求一下R(f,g)=0的全部根,然后把这些根代入方程组,再求x的值。”

    高代课上,廖教授站在讲台上,以其特有的速度,为众人讲解着高等代数的第三章。

    今天是周五,已经是这周的第三节高代课。